Los Deportes Colectivos En Los Segundos Medios

Según los planes y programas de Educación, en los segundos medios de la enseñanza escolar debe estar presente lo siguiente relacionado con la Educación física:

Deportes de Colaboración y Oposición.

• Práctica de al menos dos deportes de colaboración y oposición, tales como fútbol, básquetbol, balonmano, rugby, vóleibol, etc.

• Juego, competencia y aplicación de los fundamentos tácticos y técnicos propios de los deportes de colaboración y oposición.

• Juego, competencia y aplicación de los reglamentos y normas básicas de los deportes de colaboración y oposición seleccionados.

• Desarrollo de torneos y/o eventos deportivos que incluyan uno o más de los deportes de colaboración seleccionados.

Donde los resultados esperados deben ser positivos en base al manejo de lo siguiente:

• Utilizan y aplican durante prácticas o bien durante torneos o competencias sus habilidades motoras específicas según los requerimientos tácticos y técnicos propios del deporte de colaboración y oposición en desarrollo.

• Demuestran dominio y son capaces de aplicar durante la ejercitación o en competencia los fundamentos tácticos y técnicos básicos del deporte de colaboración y oposición en desarrollo.


• Participan con entusiasmo y valoran la práctica deportiva como una actividad que contribuye significativamente a su desarrollo físico, psicológico y social.




• Reconocen durante la práctica del deporte de colaboración y oposición en desarrollo sus limitaciones y se esfuerzan por superarlas.

• Demuestran durante la práctica y la competencia deportiva el dominio de habilidades para jugar limpio, trabajar en equipo, controlar sus emociones en un marco de respeto por sí mismo, de sus compañeros y adversarios, sobreponerse a la derrota.



• Conocen y valoran las normas y reglamentación particular del deporte practicado y las respetan durante la competencia.

• Durante el desarrollo del juego y en la competencia desempeñen roles táctico/técnicos ofensivos y defensivos.